当企业导师携一线实战经验走进河南新乡工商职业学院课堂，当鲜活生动的平台案例融入教学现场，一场由河南新乡工商职业学院与企业联合开展的“快手运营”校企协同育人实践，诠释了职业教育“知行合一、育人为本”的深刻内涵。这不仅是一堂内容扎实、紧跟行业的专业课程，更是一次有温度、有深度的职业教育创新——真实的业务场景在校园落地生根，岗位能力在项目中淬炼成型，为学生铺就了一条从课堂到职场的无缝衔接之路。

这堂课以一次用心的“破冰”，为学生绘制了清晰的职场认知地图。企业讲师郭宜飞以其丰富的实战经验为依托，将“让学生读懂并融入职场”的育人目标贯穿始终。

企业讲师带来的不仅是案例和方法，更是一套完整的职场思维与行为模式。在深入浅出的讲解中，快手的运营逻辑、服务标准与企业文化被系统解构，转化为学生可感知、可践行的认知框架。通过引导学生从“理解用户”到“协同合作”的沉浸式体验，将抽象的职场知识转化为学生乐于接受、易于掌握的实用技能，内化为学生自觉的职业素养与行动逻辑。这一转变，标志着学生完成了从知识接受者到能力建构者的身份跃迁，从教育的“客体”真正成长为实践的“主体”。

教学间隙，郭老师代表企业向同学们送上了专属定制礼品。这份别具匠心的心意，远不止于一份物质关怀，更是企业价值观的温情传递。它于无声处构建了学子与企业间的情感连接，让“重视人才”不再是一句口号，而是可感知、可触碰的真诚认同。